Curso de SCRUM Master: Gestión de Proyectos Ágiles
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SOLICITAR INFORMACIÓN
- Conocer los principios y la metodología de la metodología SCRUM
- Gestionar proyectos de forma ágil
- Adquirir las habilidades para desarrollar nuevos negocios
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Por último, el alumno contará en todo momento con:
- ¿Qué es? Objetivos
- Fundamentos: base en procesos empíricos
- Principios ágiles
- SCRUM como proceso interactivo e incremental. Beneficios. Valores de SCRUM. Entornos de aplicabilidad de SCRUM
- Autoridad del grupo
- Scrum Master (Director de proyecto)
- Product Owner (representa a los interesados)
- Team (desarrolladores). Roles auxiliares
- Equipos y creación de equipos autoorganizados. Razones para no tener un líder designado en el equipo
- Periodos de tiempo
- Productos potencialmente entregables al final de cada sprint
- Sprint planning. Definición de la magnitud de cada sprint. Estimación de tareas. Tipos de tareas
- Incrementos del producto
- Requisitos de alto nivel priorizados o Product backlog
- La Pila de producto
- Desafíos
- Implementaciones: notas amarillas, pizarras, paquetes de software
- Daily Scrum. Scrum de Scrum
- La agenda
- Reunión de planificación del sprint (sprint planning meeting)
- Revisión (sprint review): diaria, de cierre y retrospectiva (sprint retrospective)
- El producto (product backlog), sprint backlog, burn up y burn Down: gráfico de cumplimiento y tabla de lanzamiento de datos
- Criterios para la estimación y métricas
- Estimación de Pocker
- Frecuencia de actualización de la tabla
- Identificar los obstáculos mayores para usar SCRUM en una organización
- Actividades y técnicas al Equipo Scrum puede emplear para alcanzar los objetivos de la reunión
- Otras herramientas ágiles
- Ejercicios prácticos
- Aspectos del examen de certificación scrum manager
- El scrum aplicado al desarrollo de software
- Estar trabajando para una empresa privada.
- Encontrarse cotizando en el Régimen General de la Seguridad Social
- Que el curso seleccionado esté relacionado con el puesto de trabajo o actividad principal de la empresa.
- Que la empresa autorice la formación programada
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
