Curso Superior en Gestión de los Recursos Hídricos en Agricultura
Entidad:
SOLICITAR INFORMACIÓN
Según la UNESCO, la agricultura consume actualmente entre el 60 y 70% del agua dulce en nuestro país. De igual modo, se estima que para 2050 esta cifra se incrementará en un 19%. Este hecho, ha provocado un aumento de la demanda de profesionales con formación en este ámbito, capaces de gestionar de forma adecuada el uso del agua. ¿Quieres formar parte de estos profesionales? Inscríbete en el Curso Gestión de Recursos Hídricos en Agricultura.
- Gracias al Curso Gestión de Recursos Hídricos en Agricultura, entenderás el funcionamiento del ciclo hidrológico.
- Conocerás qué sustancias deben controlarse para alcanzar un buen estado de las aguas.
- Comprenderás las consecuencias de los efectos climáticos adversos sobre los recursos hídricos.
- Estudiarás las características principales de los regadíos.
- Dominarás el uso del agua en cultivos como el olivar, los cítricos, los frutales, los cereales, etc.
- Conocerás los distintos usos del riego en las zonas agrícolas.
El Curso Gestión de Recursos Hídricos en Agricultura, suministra al alumno formación sobre la importancia de los acuíferos en la agricultura. Del mismo modo, el alumno estudiará la legislación en materia de aguas a nivel europeo, mientras que llevará a cabo planificaciones hidrológicas. En cuanto al sector agrario, determinará las necesidades de los cultivos y la calidad de agua para el riego. Además, conocerás los fertilizantes vía riego.
El Curso Gestión de Recursos Hídricos en Agricultura, está principalmente dirigido a los profesionales que posean un título semejante a Biología, Química, Ingeniería Agrónoma, Ingeniería Industrial, Farmacia, etc. Igualmente, cualquiera que desee especializarse en esta materia podrá realizar este curso con una bonificación de hasta el 100% mediante la Formación Programada.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Por último, el alumno contará en todo momento con:
- Funcionamiento, a nivel global y local
- Importancia de los acuíferos y sus tipos, de los manantiales, etc
- Ecosistemas lénticos epicontinentales (lagos, lagunas, humedales)
- Ecosistemas de agua dulce
- Ecosistemas costeros
- Humedales
- Directiva Marco del Agua de la UE
- Ley de Aguas, Real Decreto Legislativo 1/2001, de 20 de julio
- Diferentes normativas en las demarcaciones hidrográficas y a nivel autonómico
- Confederaciones Hidrográficas y diversos entes autonómicos (Agencias de Aguas)
- Gestión de las cuencas hidrográficas (CCHH)
- Dominio público hidráulico
- Planificación hidrológica (los planes hidrológicos de cuenca y el Plan Hidrológico Nacional)
- Caracterización de las aguas
- Políticas de gestión de la demanda
- Gestión del abastecimiento urbano
- Gestión de usos agrarios
- Sistemas y dispositivos de riegos
- La calidad del agua
- Sistemas de medida
- Introducción a la economía del agua (precios, tarifas, cánones…)
- La caracterización económica del uso de agua
- El análisis de recuperación del coste de los servicios del agua
- Instrumentos económicos, bancos de agua
- Gestión del Dominio Público Hidráulico
- Concesiones
- Situaciones hidrológicas extremas: gestión y planes de la sequía
- Riesgos de inundación y planes de gestión de la inundación
- Obras para suministro de agua
- Abastecimientos a poblaciones e industrias
- Regadíos
- Mantenimiento de la capa freática utilizando agua superficial o subterránea
- Saltos de agua, en todas sus variedades (uso energético)
- Obras para navegación
- Obras de defensa
- Obras de conservación o mejora de la naturaleza
- Obras de Saneamiento y depuración de aguas
- Embalses y cauces para pesca, recreo o paisaje
- Plantas y sistemas de desalación de agua del mar
- Objetivos ambientales (instrumentos que la planificación hidrológica establece para asegurar la protección de las aguas superficiales, subterráneas, zonas protegidas, masas de aguas artificiales y masas de aguas muy modificadas), a fin de prevenir su deterioro, protegerlas, mejorarlas y regenerarlas
- Sustancias prioritarias que deben controlarse y evitarse con el objeto de alcanzar un buen estado de las aguas
- Cambios en los regímenes climáticos e hídricos
- Evolución previsible de diferentes sistemas hídricos y ecosistemas con diferentes escenarios
- Disponibilidad y acceso a los recursos hídricos
- Efectos sobre el agua en diversos sectores
- Incremento de efectos climáticos adversos y sus consecuencias sobre los recursos hídricos
- Programa de gestión y ahorro de agua en la empresa
- Compromiso para la reducción del consumo de agua
- Análisis del uso del agua en la empresa
- Recogida de información sobre comportamientos y actitudes, y sobre instalaciones y equipos
- Balances hídricos en el suelo
- Determinación de necesidades de los cultivos
- Eficiencia de los riegos
- Parámetros
- Directrices
- Influencia de los sistemas de riego, del suelo y de los cultivos
- Evaluación
- Tipos de riegos
- Estrategias en el manejo Etc
- Cálculo y preparación de disoluciones
- Recomendaciones de abonado
- Aplicación de herbicidas e insecticidas vía riego
- Estar trabajando para una empresa privada.
- Encontrarse cotizando en el Régimen General de la Seguridad Social
- Que el curso seleccionado esté relacionado con el puesto de trabajo o actividad principal de la empresa.
- Que la empresa autorice la formación programada
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
