Curso en Agricultura Ecológica: Abono y Control de Plagas
Entidad:
SOLICITAR INFORMACIÓN
España, se ha convertido en el país de la Unión Europea que más hectáreas dedica a la agricultura ecológica, seguido solo por Italia. De igual modo, esta cifra aumenta cada año, actualmente se posee un 3.1% más que en 2016. Este hecho, ha provocado un aumento de la demanda de profesionales, capaces de incrementar el rendimiento del suelo. ¿Quieres formar parte de estos profesionales? Inscríbete en el Curso Agricultura Ecológica.
- Con el Curso Agricultura Ecológica, conseguirás conocer los tipos de abonado existentes en esta agricultura.
- Dominar las técnicas de elaboración del compost y sus tipos.
- Conocer la normativa de los procesos de compostaje.
- Estudiar los métodos de control de plagas y enfermedades en la agricultura ecológica.
- Conocer los productos, tanto vegetales y minerales, que ayudan a la lucha biológica.
- Conocer las consecuencias del cambio climático en las aguas.
El Curso Agricultura Ecológica, proporciona al alumnado formación para la introducción a la naturaleza del suelo y abonos. De igual modo, el alumno será conocedor del proceso de compostaje y de la normativa que comprende. Además, se instruirá en los principios básicos de la ecología, al tiempo en que estudiará los métodos de control de plagas y enfermedades en la agricultura ecológica, así como el control de la contaminación.
Los profesionales dedicados al área de la gestión integrada, como biólogos, biotécnicos, ingenieros agrónomos, ingenieros forestales, agrícolas, entre otros, son los principales beneficiarios del Curso Agricultura Ecológica. De igual modo, con la ayuda de la Formación Programada conseguirás especializarte este ámbito con una bonificación de hasta el 100%.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Por último, el alumno contará en todo momento con:
- Relaciones suelo-planta y rizosfera,
- Nutrición de las plantas
- Reconocimiento de suelos y los microorganismos
- Importancia De Los Abonos Orgánicos
- Propiedades De Los Abonos Orgánicos
- Tipos De Abonos Orgánicos
- Enmiendas Húmicas
- Aminoácidos
- Principales sistemas y materiales a compostear
- Relación Carbono/Nitrógeno
- Posibles problemas y soluciones
- Temperatura
- Humedad
- Oxígeno
- Relación C/N equilibrada
- Población microbiana
- De maleza
- Material vegetal con estiércol
- Tipo Quick- Return
- Compost activado con levadura de cerveza
- Mesolítico
- Termofílico
- De enfriamiento
- De maduración
- Materias primas; ámbito Recogida en origen de materia orgánica de distintas procedencias
- Control del proceso
- Requisitos técnicos de las instalaciones
- Clases de compost (estabilidad, higienización, impurezas, metales y otros potencialmente tóxicos, valor agronómico)
- Control analítico y métodos de análisis
- Garantía mediante etiquetado de su calidad
- Limitaciones de uso para los de peor calidad / control de la aplicación
- Antecedentes socio-culturales
- Definición de Agroecología La agricultura ecológica y sostenible
- Herramientas básicas en Agroecología
- Plagas específicas y polífagas más importantes
- Organismos patógenos que ocasionan enfermedades en las plantas
- Síntomas y diagnóstico de enfermedades
- Interacciones de patógenos y plantas
- Procesos fisiológicos, bioquímicos y moleculares mediante los cuales esos organismos producen enfermedades en las plantas
- Métodos más actuales para prevenir o curar las enfermedades
- Principios fundamentales en el control de plagas
- Estrategias de lucha
- Lucha química
- Lucha biológica
- Manejo integrado de plagas
- Concepto, origen, dispersión y variabilidad
- Biotipos
- Aspectos de su biología reproductiva
- Ciclos y fases biológicas
- Estrategias de control
- Métodos de lucha biológica
- Análisis de la de las distintas biodiversidades a mantener
- Depredadores, parasitoides y entomopatógenos
- Biopreparado o plaguistático vegetal
- Efecto de los biopreparados sobre los insectos, hongos, bacterias y nematodos
- Plaguistáticos más comunes, sustancias activas y modos de acción
- Otras Plantas con Efectos Insectistáticos, Fungistáticos y Bacteriostáticos
- Los caldos minerales
- Estar trabajando para una empresa privada.
- Encontrarse cotizando en el Régimen General de la Seguridad Social
- Que el curso seleccionado esté relacionado con el puesto de trabajo o actividad principal de la empresa.
- Que la empresa autorice la formación programada
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
