Curso en Gestión de los Recursos Hídricos
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En España se consume cada año un tercio del agua de la que se dispone, lo que supone una de las cifras más altas de toda Europa solo por detrás de Bélgica. Asimismo, desde 2001 no para de incrementarse el volumen de agua extraída de los acuíferos. Es por esto, que se demandan cada vez más profesionales capaces de gestionar el uso del agua. ¿Quieres convertirte en un experto en esta materia? Inscríbete en el Curso Gestión de los Recursos Hídricos.
- Con el Curso Gestión de los Recursos Hídricos, conseguirás comprender la importancia de los ecosistemas acuáticos.
- Estudiar la gestión de la cuenca mediante los Planes Hidrológicos de Cuenca y el Plan Higrológico Nacional.
- Dominar la gestión del uso del agua, tanto para abastecimiento urbano como para abastecimiento agrario.
- Conocer las diferentes infraestructuras y obras hidráulicas como las obras para suministro o defensa, entre otras.
- Controlar y evitar diversas sustancias prioritarias para alcanzar el buen estado de las aguas.
- Realizar los análisis pertinentes sobre el uso del agua en la empresa.
El Curso Gestión de los Recursos Hídricos, proporciona al alumnado formación sobre el funcionamiento del ciclo hidrológico natural. Asimismo, el alumno será conocedor de la legislación en materia de aguas a nivel europeo, al tiempo en que comprenderá las políticas de gestión de la demanda de agua. De igual modo, será capaz de actuar en situaciones hidrológicas extremas, como la inundación y la sequía.
El Curso Gestión de los Recursos Hídricos, está principalmente dirigido a los profesionales que posean un título semejante a Biología, Química, Ingeniería Agrónoma, Ingeniería Industrial, Farmacia, etc. Igualmente, cualquiera que desee especializarse en esta temática podrá realizar este curso con una bonificación de hasta el 100% mediante la Formación Programada.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Por último, el alumno contará en todo momento con:
- Funcionamiento, a nivel global y local
- Importancia de los acuíferos y sus tipos, de los manantiales, etc
- Ecosistemas lénticos epicontinentales (lagos, lagunas, humedales)
- Ecosistemas de agua dulce
- Ecosistemas costeros
- Humedales
- Directiva Marco del Agua de la UE
- Ley de Aguas, Real Decreto Legislativo /, de de julio
- Diferentes normativas en las demarcaciones hidrográficas y a nivel autonómico
- Confederaciones Hidrográficas y diversos entes autonómicos (Agencias de Aguas)
- Gestión de las cuencas hidrográficas (CCHH)
- Dominio público hidráulico
- Planificación hidrológica (los planes hidrológicos de cuenca y el Plan Hidrológico Nacional)
- Caracterización de las aguas
- Políticas de gestión de la demanda
- Gestión del abastecimiento urbano
- Gestión de usos agrarios
- Sistemas y dispositivos de riegos
- La calidad del agua
- Sistemas de medida
- Introducción a la economía del agua (precios, tarifas, cánones…)
- La caracterización económica del uso de agua
- El análisis de recuperación del coste de los servicios del agua
- Instrumentos económicos, bancos de agua
- Gestión del Dominio Público Hidráulico
- Concesiones
- Situaciones hidrológicas extremas: gestión y planes de la sequía
- Riesgos de inundación y planes de gestión de la inundación
- Obras para suministro de agua
- Abastecimientos a poblaciones e industrias
- Regadíos
- Mantenimiento de la capa freática utilizando agua superficial o subterránea
- Saltos de agua, en todas sus variedades (uso energético)
- Obras para navegación
- Obras de defensa
- Obras de conservación o mejora de la naturaleza
- Obras de Saneamiento y depuración de aguas
- Embalses y cauces para pesca, recreo o paisaje
- Plantas y sistemas de desalación de agua del mar
- Objetivos ambientales (instrumentos que la planificación hidrológica establece para asegurar la protección de las aguas superficiales, subterráneas, zonas protegidas, masas de aguas artificiales y masas de aguas muy modificadas), a fin de prevenir su deterioro, protegerlas, mejorarlas y regenerarlas
- Sustancias prioritarias que deben controlarse y evitarse con el objeto de alcanzar un buen estado de las aguas
- Cambios en los regímenes climáticos e hídricos
- Evolución previsible de diferentes sistemas hídricos y ecosistemas con diferentes escenarios
- Disponibilidad y acceso a los recursos hídricos
- Efectos sobre el agua en diversos sectores
- Incremento de efectos climáticos adversos y sus consecuencias sobre los recursos hídricos
- Programa de gestión y ahorro de agua en la empresa
- Compromiso para la reducción del consumo de agua
- Análisis del uso del agua en la empresa
- Recogida de información sobre comportamientos y actitudes, y sobre instalaciones y equipos
- Estar trabajando para una empresa privada.
- Encontrarse cotizando en el Régimen General de la Seguridad Social
- Que el curso seleccionado esté relacionado con el puesto de trabajo o actividad principal de la empresa.
- Que la empresa autorice la formación programada
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
