Curso Mentoring Ejecutivo
Entidad:
SOLICITAR INFORMACIÓN
- Conocer cómo ayudar a las personas a alcanzar sus objetivos tanto profesionales como personales a través del acompañamiento de sus actividades.
- Aprender sobre las formas más eficaces de motivación y liderazgo para el desarrollo y crecimiento de las personas.
- Adquirir los conocimientos necesarios para el diseño y la planificación de un programa de mentoring.
- Aprender cómo desarrollar las capacidades de las personas a través del mentoring y apoyado en técnicas de coaching.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Por último, el alumno contará en todo momento con:
- Antecedentes del mentoring y término
- Definiciones de mentoring
- Orientación del mentoring
- Bases del mentoring
- Mentoting vs coaching
- Por qué usar mentoring
- Mentoring situacional
- Mentoring informal
- Mentoring formal
- Mentoring interno y mentoring externo
- ¿Qué es el mentoring?
- Semejanzas y diferencias entre coaching y mentoring
- Principios y leyes del mentoring
- Herramientas y técnicas del mentoring
- Adaptación y aprendizaje: Los Programas de entrenamiento
- Las principales técnicas de desarrollo en equipo
- Detección y análisis de necesidades
- Estructura del programa de mentoring
- Espacio físico para la aplicación del proceso
- Comunicación y expansión del programa
- Gestíon íntegra del mentoring
- La Importancia de los equipos en las organizaciones actuales.
- Modelos explicativos de la eficacia de los equipos.
- Composición de equipos, recursos y tareas.
- Los procesos en los equipos.
- Programa de entrenamiento
- Técnicas de desarrollo en equipo
- Relaciones entre empresa, coach y coachee
- El papel del coaching en la empresa moderna
- Las características de la organización
- Los tipos de organización y su funcionamiento
- Niveles jerárquicos y áreas funcionales
- Teorías del cambio organizacional
- La resistencia al cambio en la organización
- El papel del coach en el cambio organizacional
- La cultura de coaching en la empresa
- Cualidades de las personas positivas en la empresa
- Introducción al coaching ejecutivo
- Coach interno vs Coach externo
- Acuerdo y compromisos de las partes
- El proceso de coaching ejecutivo en tres pasos
- Tendencias en Coaching ejecutivo
- Definición y características de las competencias profesionales
- Desarrollo de competencias
- Las cualidades más demandadas en el ámbito laboral
- El papel del directivo coach en el desarrollo de competencias
- La gestión por competencias
- Gestión del talento en la organización actual
- Indicadores del talento
- Las dimensiones del talento
- Atracción y retención del talento
- Estar trabajando para una empresa privada.
- Encontrarse cotizando en el Régimen General de la Seguridad Social
- Que el curso seleccionado esté relacionado con el puesto de trabajo o actividad principal de la empresa.
- Que la empresa autorice la formación programada
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso
