Curso Superior en Organizaciones Saludables
Entidad:
SOLICITAR INFORMACIÓN
- Tomar conciencia de la gran importancia de las organizaciones, así como la adquisición de conocimientos para implementar y mantener las empresas en un sistema de gestión saludable.
- Adquirir conocimientos globales de una visión general de la salud en las organizaciones.
- Desarrollar y fomentar herramientas de liderazgo empresarial.
- Desarrollar y fomentar habilidades comunicativas para el mejor desarrollo de la temática.
- Diseñar programas específicos en hábitos saludables para las organizaciones.
- Aprender a diseñar instrumentos de evaluación e intervención que nos permitan a identificar objetivos estratégicos.
La metodología INESEM Business School, ha sido diseñada para acercar el aula al alumno dentro de la formación online. De esta forma es tan importante trabajar de forma activa en la plataforma, como necesario el trabajo autónomo de este. El alumno cuenta con una completa acción formativa que incluye además del contenido teórico, objetivos, mapas conceptuales, recuerdas, autoevaluaciones, bibliografía, exámenes, actividades prácticas y recursos en forma de documentos descargables, vídeos, material complementario, normativas, páginas web, etc.
A esta actividad en la plataforma hay que añadir el tiempo asociado a la formación dedicado a horas de estudio. Estos son unos completos libros de acceso ininterrumpido a lo largo de la trayectoria profesional de la persona, no solamente durante la formación. Según nuestra experiencia, gran parte del alumnado prefiere trabajar con ellos de manera alterna con la plataforma, si bien la realización de autoevaluaciones de cada unidad didáctica y evaluación de módulo, solamente se encuentra disponible de forma telemática.
El alumno deberá avanzar a lo largo de las unidades didácticas que constituyen el itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario encontrará un examen final o exámenes. A fecha fin de la acción formativa el alumno deberá haber visitado al menos el 100 % de los contenidos, haber realizado al menos el 75 % de las actividades de autoevaluación, haber realizado al menos el 75 % de los exámenes propuestos y los tiempos de conexión alcanzados deberán sumar en torno al 75 % de las horas de la teleformación de su acción formativa. Dicho progreso se contabilizará a través de la plataforma virtual y puede ser consultado en cualquier momento.
La titulación será remitida al alumno por correo postal una vez se haya comprobado que ha completado el proceso de aprendizaje satisfactoriamente.
Por último, el alumno contará en todo momento con:
- Filosofía Web 3.0 y su impacto en el mundo empresarial
- Socialización de la Web
- Adaptación del mundo empresarial a las Nuevas tecnologías
- Innovación y talento en la organización
- Factores clave para innovar
- Organización innovadora y en constante evolución: Gestión de la innovación
- Principios básicos para la innovación
- Ejemplo práctico: La innovación según Steve Jobs
- Ejemplo práctico: Helvex: el cambio continuo
- Las TIC y la sociedad del conocimiento
- Integración del conocimiento en la actividad
- El talento como prioridad estratégica
- Gestión efectiva del talento
- Contextualizar y adaptar el talento a la organización
- Talento: atraer, desarrollar y retener
- Ejemplo práctico: la NASA y la gestión del conocimiento
- El trabajo colaborativo: sumar como equipo
- Gestión eficiente del equipo humano: talento individual + talento organizacional
- El Departamento de Recursos Humanos como motivador del equipo
- El Departamento de Recursos Humanos como líder del equipo
- Wellbeing: el bienestar en el trabajo y prevención del absentismo laboral
- Productividad 2.0: ideas básicas
- El empowerment o empoderamiento: fortalecer la empresa a nivel relacional y psicológico
- La empresa en un contexto social: ética empresarial y responsabilidad social corporativa
- La consultoría de Recursos Humanos y el clima organizacional
- Diseño de estrategias en el Departamento de Recursos Humanos
- Marco Conceptual de la Psicología de las Organizaciones
- Organización y Estructura
- Metodología de la Psicología de las Organizaciones
- Procesos y Dinámicas de Cambio en las Organizaciones
- Desarrollo Organizacional
- Los Periodos de Crisis Organizacional
- La Organización y su Entorno
- Concepto de Cultura Organizacional
- Modelos Culturales en las Organizaciones
- Concepto de Clima Organizacional
- Tipos y Modelos de Clima Organizacional
- El Clima y su Interacción con Otros Elementos de la Organización
- Relación entre la Cultura y el Clima Organizacional
- Indicadores del Clima y la Cultura Organizacional
- Naturaleza y Significado del Poder en las Organizaciones
- Dirección y Ejercicio del Poder en las Organizaciones
- Concepto y Contexto de Liderazgo y Dirección
- Teorías sobre el Liderazgo Organizacional
- Modelos Clásicos y Actuales del Liderazgo
- Concepto y Funciones de la Comunicación
- El Papel de la Comunicación en el Contexto de las Organizaciones
- Modelos de Comunicación Interna en las Organizaciones
- Las Nuevas Tecnologías y las Nuevas Formas de Comunicación
- Concepto y Modelos de Toma de Decisiones
- La Participación en la Toma de Decisiones
- La Satisfacción Laboral
- Modelos Teóricos y Herramientas de Evaluación de la Satisfacción Laboral
- Concepto de Motivación Laboral
- Teorías sobre la Motivación Laboral
- Diseño de Estrategias de Motivación Laboral
- Definición, Funciones y Desarrollo de los Grupos
- La Función de Rol y la Comunicación en el Grupo
- La Productividad Grupal y la Toma de Decisiones en Conjunto
- Técnicas de Dinamización Grupal
- Técnicas de Mejora de las Relaciones Grupales
- Técnicas para el Estudio y Trabajo de Temas
- Técnicas de evaluación grupal
- El Conflicto en las Organizaciones: Teoría y Definición
- Tipos, Funciones y Disfunciones del Conflicto
- Modelos y Fases del Conflicto
- Las Organizaciones Saludables
- Los Modelos de Organizaciones Saludables
- Las Buenas Prácticas Organizacionales
- El Bienestar Psicológico de los Trabajadores
- La Construcción de Resultados Positivos en las Organizaciones
- ¿En qué consiste un entorno de trabajo saludable?
- ¿Para qué sirven?
- Principales consecuencias entre entornos saludables y no saludables
- Cómo garantizar que tu organización tenga un entorno de trabajo saludable en el siglo XXI
- La base biológica de las emociones.
- Fundamentos científicos.
- Las emociones.
- Definición de la Inteligencia Emocional versus cociente intelectual.
- Las competencias emocionales.
- Dimensiones del modelo de IE.
- Las claves de la Inteligencia Emocional aplicadas en la empresa.
- Habilidades emocionales y éxito profesional.
- Los hábitos de la gente altamente efectiva.
- Cualidades de los nuevos líderes y cómo desarrollarlas.
- Reglas para mejorar y desarrollar nuestra IE.
- Diferencias entre las distintas gestiones.
- Implantación de la gestión por cualidades.
- Selección de personal por cualidades.
- ¿Qué es el Coaching ejecutivo?
- Elección del coach y beneficios para la empresa
- Las tres partes del Coaching ejecutivo
- Las tres fases del Coaching ejecutivo
- Tendencias en Coaching ejecutivo
- El talento en la empresa
- Creación de valor a través de la gestión del talento
- Capacidad, acción y compromiso
- Desarrollo de profesionales con talento
- Principales sistemas de gestión de las organizaciones saludables
- Compromiso de la dirección
- Factores que influyen en el ambiente de trabajo saludable
- Indicadores de mejora en el bienestar empresarial
- Programas de bienestar y salud empresarial
- Seguimiento y mejora continua
- Estar trabajando para una empresa privada.
- Encontrarse cotizando en el Régimen General de la Seguridad Social
- Que el curso seleccionado esté relacionado con el puesto de trabajo o actividad principal de la empresa.
- Que la empresa autorice la formación programada
- Que la empresa disponga de suficiente crédito formativo para cubrir el coste del curso